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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担(dān)任太(tài)原理(lǐ)工大(dà)学的党(dǎng)委书记,职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人(rén),所到之(zhī)处,人流涌动(dòng),他(tā)就代表着人气。

同时(shí),由于(yú)郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血(xuè),不想拐弯抹角,他的每次发言大都(dōu)会引发(fā)一定的热议。

前不久(jiǔ),郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是(shì)件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆,举办(bàn)得(dé)相(xiāng)脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思当隆重,受邀(yāo)的(de)不(bù)仅有郑强,还有青岛的(de)官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮(pào)轰了受(shòu)邀(yāo)而来的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有(yǒu)些青岛的官员离席了(le),整个演讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子(zi)重要还(hái)是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强(脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思qiáng)慧(huì)眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他在台(tái)上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员领导(dǎo):“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大(dà)学面子(zi),邀请你们来(lái),是大(dà)学(xué)给(gěi)你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们(men)身上存在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是(shì)走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面子重要还(hái)是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的(de)话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教(jiào)育最(zuì)重要,领导都(dōu)来听演讲了,应(yīng)该给学生树立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席,是(shì)对他人(rén)的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人,是(shì)知识分子的风骨(gǔ)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能量(liàng)

反对(duì)者则认为,领导(dǎo)过(guò)去就是出席开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去罢了(le),哪里是为百姓发(fā)声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现(xiàn)场(chǎng),是在乎面子?

中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是对演讲内(nèi)容不感冒,不(bù)想坐在台下(xià)听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如(rú)果领导一言不合都提前走,那年(nián)轻的学子,相对来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都可能是(shì)一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果(guǒ)换成其(qí)他(tā)的演讲者,看到有人中途离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事发生,若无其事(shì)地继(jì)续提(tí)前准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不(bù)好的(de)现象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也(yě),有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生(shēng),是教书育人,是(shì)产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是否有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得罪人地说出(chū)心中想(xiǎng)法,对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很多事(shì)情意见均(jūn)一致的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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